- Planta Docente
Edgar Alberto Madrid Servín
Contacto: amadser@gmail.com
Profesor Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. Adscrito al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Actualmente es Coordinador de la Licenciatura en Lingüística desde el año 2023.
Formación Académica
Maestría por la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, Estudios de Doctorado en Lingüística en El Colegio de México y actualmente, en el Posgrado en Humanidades de la UAM-I.
Sus líneas de investigación: Fonología prosódica, Estructura rítmica de la lengua, análisis de procesos segmentales.
Publicaciones y proyectos relevantes
- “La morfología distributiva y algunas cuestiones de la flexión verbal del español” Signos Lingüísticos 1, 2005 (UAM-Iztapalapa).
- «Hacia el establecimiento de unidades para la medición de la velocidad de habla. El caso del español», en Fonología instrumental. Patrones fónicos y variación, editado por Esther Herrera y Pedro Martín Butragueño. México: El Colegio de México, 2008, pp. 257-273.
- “Variación de las vocales medias del español hablado en ciudad de La Habana. Evidencia fonético-acústica” Nueva Revista de Filología Hispánica, Tomo LVII, Núm. 1, 2009, pp. 65-87.
- Estudios Lingüística Teórica (coordinación y prólogo). México: Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, 2010 (Biblioteca Signos, 55).
- “Acerca de la prominencia prosódica de constituyentes sintácticos” en Sergio Bogard (ed.) Semántica, pragmática y prosodia. Reflejos en el orden de palabras del español. México: El Colegio de México, 2010, pp. 187-217.
- “Desplazamiento tonal en el habla de Aguascalientes, México. Un estudio descriptivo” en Cruce de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás), editado por Eva Estebas-Vilapalana y Victoria Marrero. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017, pp. 141-145.
Milagros Alfonso Vega
Contacto: alfo@xanum.uam.mx
Está adscrita al Departamento de Filosofía, en la Licenciatura en Lingüística y el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, desde el año 2000.
Formación Académica
- Licenciada en Filología (con especialización en Lingüística), Universidad de La Habana, Cuba, 1986.
- Maestra en Lingüística, El Colegio de México, México, 1993.
- Doctora en Lingüística, El Colegio de México, México, 1997.
Sus líneas de investigación: sintaxis del español, en perspectiva tanto sincrónica como diacrónica.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Proyecto “Clases de verbos en español” Área Problemas Lingüísticos de México, Departamento de Filosofía, Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa. Aprobado por Consejo Divisional en enero de 2025, vigente hasta 2028), individual, responsable.
- Proyecto de Servicio Social “Sintaxis histórica del español”. División de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma Metropolitana, 2003-2022, colectivo, responsable.
- “Verbos intransitivos y sus caminos de transitivización”. Borealis. An International Journal of Hispanic Linguistics, 13, 1, 2024, pp. 1-27. En coautoría con Chantal Melis. Publicado. https://doi.org/10.7557/1.13.1.7436
- “El gerundio no perifrástico en el español de La Habana”. Normas, 14, 1, 2024. En coautoría con Ailyn Figueroa. Publicado. https://doi.org/10.7203/Normas.v14i1.28643
- ”El verbo modal necesitar y la auxiliaridad”. Signos Lingüísticos, vol. XX, núm. 39, enero-junio, 2024, pp. 134-167. En coautoría con Chantal Melis. https://doi.org/10.24275/sling.v20n39
Alejandra Capistrán Garza-Bert
Contacto: ale_capistran@hotmail.com
Ha sido profesora de tiempo completo desde el año 2000 a la fecha en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa.
Formación Académica
Licenciada en Antropología con Especialidad en Lingüística por la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Maestra y Doctora en Lingüística por El Colegio de México.
Sus líneas de investigación: la descripción y análisis de la gramática del p’orhépecha o tarasco. Morfosintaxis y operaciones de cambio de valencia, marcación diferencial de objeto, expresión de relaciones espaciales, verbos de movimiento, movimiento asociado.
Publicaciones y proyectos relevantes
- 2015 – Multiple Object Constructions in P’orhépecha. Argument Realization and Valence-Affecting Morphology. Brill’s Studies in the Indigenous Languages of the Americas. Leiden: Brill.
- 2021 – Differential object marking in P’orhépecha: Split case and fluid case alternations. Studies in Language 45 (4):791-839.
- 2024- Los sufijos de Movimiento Asociado en el p’orhépecha actual y en el p’orhépecha del siglo XVI. Presentado en el Seminario “Del movimiento asociado a la postura asociada en perspectiva translingüística. Workshop “From associated motion to associated posture in cross-linguistic perspective. Hermosillo, Universidad de Sonora, 19 -20 de noviembre.
Ma. Del Refugio Pérez Paredes
Contacto: kukiper@yahoo.com, kukiper@xanum.uam.mx, mariarpp74@gmail.com
Profesora-investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Está adscrita al Departamento de Filosofía, Coordinación de Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I.
Formación Académica
- Doctora en Lingüística por la Universidad Nacional Autónoma de México, 2009.
Sus líneas de investigación: Estudios lingüísticos sobre el cuerpo humano desde la perspectiva de la lingüística cognitiva (gramática de construcciones, semántica de marcos y metáfora conceptual). Estudios de discriminación lingüística (glotopolítica), Lenguaje y derecho (lingüística forense).
Publicaciones y proyectos relevantes
- Proyectos de Investigación (Como responsable o colaborador): Estudios lingüísticos sobre el cuerpo humano (nominales y verbos, fraseología); Estudios sobre discriminación lingüística.
- Estudios de discriminación lingüística desde una perspectiva crítica y decolonial (ed.), Colección Biblioteca Signos, Departamento de Filosofía, UAM-Iztapalapa, 2025.
- Pensar con el cuerpo, experiencia corporal, mente y lenguaje en Palabrijes. El Placer de la lengua, núm. 33, enero-diciembre, 2025, ISSN: 2007-8285, Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
- Discriminación lingüística: una censura legitimada, en Palabrijes. El Placer de la lengua, núm., 31-32, enero-diciembre, 2024, ISSN: 2007-8285, Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
- Moncada Gómez, Blanca Susana y Pérez Paredes, Ma. del Refugio, Frecuencia de actualización de referentes de autoridades judiciales en la sentencia y sus efectos en la cohesión y la coherencia del texto en Pasos hacia una revolución en la enseñanza del derecho en el sistema romano-germánico, Vol. VIII, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM (en prensa).
Laura Adriana Hernández Martínez
Contacto: lauraxanum@hotmail.com
Estudió Filología en la Universidad Central de Las Villas, en Santa Clara, Cuba y en su tesis abordó el pensamiento político-social de José Martí en su lenguaje, durante los años en que vivió en México (1875-1876).
Obtuvo el grado de Doctora en Humanidades (Línea de Lingüística) en la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, con una tesis sobre el lugar de la metáfora en la filosofía de Ludwig Wittgenstein.
Su tema de investigación, sobre el cual ha publicado numerosos artículos, es la marginalidad lingüística y los discursos emergentes.
Profesora investigadora de la UAM-I desde 1987, imparte en la Licenciatura en Lingüística los cursos Historia de la Lingüística, Lenguaje y Cultura, Semántica, Gramática Normativa, Lexicología y Lexicografía, entre otros, además de impartir docencia y dirigir tesis en la Maestría y el Doctorado en Humanidades, Línea de Lingüística.
Lucio Armando Mora Bustos
Contacto: amora@xanum.uam.mx, lucioamora@gmail.com
Profesor Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo Departamento de Filosofía Nivel II del SNI. Está adscrito al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Y en el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa.
Formación Académica
- Licenciatura en Idiomas (inglés-español): agosto de 1984 a Julio de 1989
- Universidad de Nariño (Colombia). DOCUMENTO OBTENIDO: Licenciado en Lenguas Modernas.
- Maestría en Lingüística Española: enero de 1991 a diciembre de 1992. Seminario Andrés Bello del Instituto Caro y Cuervo (Colombia). DOCUMENTO OBTENIDO: Maestro en Lingüística Española.
- Doctorado en Lingüística.: septiembre de 1999 a julio de 2002. Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios. El Colegio de México
Sus líneas de investigación: la Sintaxis tipológica y funcional: interfaz entre morfosintaxis, semántica, pragmática y entonación. Sintaxis Formal: Gramática de Rol y Referencia Lenguas objeto de estudio: variantes del español, mazahua y chichimeco
Publicaciones y proyectos relevantes
- Locativos no verbales en mazahua (otomangue). 2020. Revista Brasileira de Lingüística Antropológica. 12(1), 27. 167-189. ISSN: 2176-834X – e-ISSN: 2317-1375 DOI: https://doi.org/10.26512/rbla.v12i1
- La locación en tres lenguas otomangues. 2021. Anales de antropología. Vol 55, No 2. 125-141. eISSN: 2448-6221 http://dx.doi.org/10.22201/iia.24486221e.2021.2
- El gerundio predicativo en español. Folios, (55). 125-142. ISSN: 0123-4870 ttps://doi.org/10.17227/folios.56-13626
- Clíticos y operadores en el ámbito verbal del mazahua (otomangue). Lengua y Sociedad. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada. Vol. 22 Núm. 2, 303-334
- Expresiones gramaticales de la posesión en amuzgo (otomangue). Evidencia de San Pedro Amuzgos. Signos Lingüísticos, vol. XX, No. 40, July-December, 2024, 30-65.
- Cláusulas cosubordinadas en mazahua. LIAMES, Campinas, SP, v. 25, 1-22, e025002, 2025. doi: 10.20396/Liames.v25i00.8678058.
Irma Munguía Zatarain
Irma Munguía Zatarain es egresada del Doctorado en Lingüística (con Especialidad en Lingüística Hispánica) de El Colegio de México, y del Doctorado en Lingüística de la Universidad Autónoma de Madrid. La Maestría en Literatura Española la realizó en la UNAM y la Licenciatura en Letras en la Universidad de Sonora.
Trabaja como profesora-investigadora en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, en el área de lingüística, desde 1987.
Su área de investigación y sus publicaciones se abocan a gramática descriptiva del español, teoría sintáctica, gramática generativa y problemas en la enseñanza del español como lengua materna. Algunos de sus principales libros publicados sobre estos temas son: Gramática de la lengua española. Clases de palabras. México, Gedisa/UAM, 2014; Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. (En coautoría). México, Larousse, 1999; Conjugación. (En coautoría). México, Larousse, 1999. Antología de sintaxis generativa I y II. México, UAM, 1995; Líneas y perfiles de la investigación y la escritura. México, UAM, 2009; Coordenadas para la escritura. México, UAM, 2005; co-coordinadora de Serie de investigaciones lingüísticas I. México, UAM, 1995; Español. Módulo 1. México, Trillas, 1981. Además, tiene varios estudios sobre el discurso aforístico, algunos de ellos son El humor y la risa en el discurso aforístico. (En coautoría). México, Ed. Sin Nombre/Conacyt/Unison, 2011; Diccionario antológico de aforismos. (En coautoría). México, UAM, 2007; Aforismos. Una selección libre. (En coautoría). SEP/UPN, 1992.
Imparte en la Licenciatura en Lingüística los cursos de Morfosintaxis, Sintaxis I, Sintaxis II, Problemas de Sintaxis del Español y Gramática Normativa.
Héctor Amador Muñoz Cruz
Contacto: hmunozcruz@gmail.com
Profesor Investigador Titular C, Lingüística, Departamento de Filosofía, Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana desde 1982. Está adscrito al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Y en el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel Emérito.
Formación Académica
Estudios de Licenciatura en Pedagogía en Castellano en la Universidad del Norte de Antofagasta, Chile. Estudios de Maestría en Economía Política, 1ª etapa, Filosofía crítica del capitalismo, Universidad del Norte Antofagasta, Chile, 1972-1973. Estudios de Doctorado en lingüística hispánica, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, El Colegio de México, México DF., 1975-1978.
Sus líneas de investigación: Sociolingüística, Políticas de Lenguaje y Educación Bilingüe, con énfasis metodológico en la Etnografía de la Comunicación.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Responsable Proyecto de Investigación Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) ‘El Español L2 va a la escuela bilingüe indígena, A1-S-28687, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, Área IV. Humanidades y Ciencias de la Conducta, 2019-2024.
- Artículo De creencias y actitudes a reflexividad: transiciones paradigmáticas sobre el conocer, valorar y regular la diversidad lingüística y la comunicación, en: Abelardo San Martín & Darío Rojas & Soledad Chávez (eds) (2021) Estudios en homenaje a Alfredo Matus Olivier, Anejo Nº3 Boletín de Filología. Santiago de Chile: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile, volumen 2, 731-750.
- Educación escolar y lenguas indígenas. Un acervo sociolingüístico. (2024) (Autor) México: Departamento de Filosofía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa & Consejo Nacional de Humanidades, ciencias y Tecnologías.
- ¿Vamos hacia pedagogías plurilingües, interculturales e integradas de lenguas? (2025) (Coord.) México: Departamento de Filosofía, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa & Consejo Nacional de Humanidades, ciencias y Tecnologías.
- Artículo (2025). Multilingüismos regionales y enseñanza de lenguas en escuelas indígenas de México. Regional Multilingualisms and Language Teaching in Indigenous Schools in Mexico, En: Revista Arboles y Rizomas, Facultad de Lingüística, Universidad de Santiago de Chile, en prensa.
Elizabeth Santana Cepero
Contacto: esantana@izt.uam.mx, elizabeth.santana65@yahoo.com.mx
Profesora Titular de Carrera Nivel C de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Está adscrita al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Y en el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Actualmente es directora de la revista Signos Lingüísticos de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. https://signoslinguisticos.izt.uam.mx/index.php/SL/about/editorialTeam
Formación Académica
Maestra en Lingüística por el Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de El Colegio de México (Acreditado por estudios de Doctorado en lingüística en dicho Centro).
Sus líneas de investigación: la fonética y fonología, fonética instrumental y estudios de variación fónica del español con interés particular en la variante cubana de la lengua.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Proyectos de Investigación “Estudio fónico y gramatical del español, de sus variedades y de lenguas criollas del Caribe. (Registrado en el Consejo Divisional de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, UAM-Iztapalapa). Proyecto vigente. Responsable del proyecto: Elizabeth Santana Cepero
- Santana Cepero, E., & Sánchez Guadarrama, J. A. (2024). Nasalización vocálica en el español cubano. Formalización y análisis instrumental de muestras del habla de La Habana. Signos Lingüísticos, 18(35), 134-182. https://doi.org/10.24275/sling.v18n35.05
- Santana Cepero, Elizabeth (2025 en preparación) Nasales distensivas en el español de Cuba. Análisis instrumental y fonológico. [Proyectado publicar en El español del Caribe. Volumen editado por Routlege.
- Santana Cepero, Elizabeth y Z. Lana R. John (2023) “La lengua criolla hablada en Santa Lucía: sociolingüística, fonología y gramática”, en Islas 65 (204): e1257; enero-abril, 2023, Universidad Central de Las Villas; Santa Clara, Cuba.
- Santana Cepero, Elizabeth (2022). “Caracterización fonética de la /t͡ʃ/ prepalatal sorda intervocálica documentada en el español de Cuba” / 183. Anuario L/L (31) | Número 47 (2019-2022). Serie Estudios Lingüísticos, La Habana, Cuba. 47, pp. 183-203.
- Santana Cepero, Elizabeth (2018). «Variación de la lateral distensiva en el habla habanera universitaria. El estilo como factor configurador de tres modelos sociofonéticos en uso». En Anuario L/L (30), Número 46. Serie Estudios lingüísticos, La Habana, Cuba, pp. 191- 211.
Julio César Serrano Morales
Contacto: jserrano@izt.uam.mx, juliuserrano@xanum.uam.mx.
Sitio web: https://izt-uam.academia.edu/JulioSerrano
Profesor titular de tiempo completo en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Está adscrito al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística; participa en y coordina la Línea en Lingüística del Posgrado en Humanidades de la UAM-I. Miembro investigador del SNII nivel I.
Formación Académica
- Licenciatura en lingüística en la Escuela Nacional de Antropología e Historia (2002), obtuvo su Maestría y Doctorado en Lingüística por El Colegio de México (2014).
Sus líneas de investigación: la sociolingüística y análisis del discurso, dialectología hispánica, sociolingüística de Lengua de Señas Mexicana, variación fónica y gramatical en Teoría de Optimidad
Publicaciones y proyectos relevantes
- Proyectos de Investigación “Sociolingüística y dialectología del español mexicano y de la Lengua de Señas Mexicana” (investigador responsable). Departamento de Filosofía, Universidad Autónoma Metropolitana – Iztapalapa, 2018-2021.
- 2025 “La variación fonológica del español norteño mexicano”, en M. Díaz Campos y J M. Hernández Campoy, Enciclopedia Concisa de los Dialectos del Español (ENCODES), Vol. 1. John Wiley & Sons Inc., 294-305.
- 2024 “Metodología en el estudio del español del noroeste de México: documentación, sociolingüística y percepción”, en Engrirse con el lenguaje. Andanzas y avatares de un pionero de la lingüística del noroeste de México: José Everardo Mendoza Guerrero. Prólogo de L.F. Lara. Jesús Velarde, R. Saldívar. J. Lázaro y L. Escobar López-Dellamary (coords.). México: Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma de Baja California, 77-109.
- 2024 (con Miguel Reyes Contreras) “Exploraciones en el paisaje onomástico de Ixtlahuaca, México: el caso de los urbanónimos”, Lengua y Sociedad. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada 23 (1), 241-259. DOI: https://doi.org/10.15381/lengsoc.v23i1.25125.
- 2024 (con Dinorah Montiel), “Mutaciones en el acervo léxico del español de la ciudad de México (1997-2022). Un estudio de panel con materiales del corpus PRESEEA”. Normas, 14 (1), 130-140. DOI: 10.7203/Normas.v14i1.28652.
- 2023 (con Dinorah Montiel), “Disponibilidad léxica y exclusión social. Datos sociolingüísticos del español de la ciudad de México”, Lingüística Mexicana. Nueva Época V (1), 65-98.
- 2022 “Apuntes para una historia sociolingüística reciente del español de la Ciudad de México”, en Historia Sociolingüística de México, Vol. 5. Nuevas visitas al pasado y al presente. R. Barriga y P. Martín Butragueño (dir.). México: El Colegio de México, pp. 3103-3131.
Aída Mariana Orozco Arreola
Contacto: mariana.orozco.ar@gmail.com
Profesora-Investigadora Asociada D, de Tiempo Completo. Está adscrita al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Y en el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa.
Formación Académica
- Egresada del Doctorado en Lingüística, Universidad Nacional Autónoma de México (2020-2024)
- Maestra en Lingüística Hispánica, Universidad Nacional Autónoma de México, (2017-2019), México; obtención de grado: diciembre 2019
- Licenciada en Lengua y Literaturas Hispánicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, (2011-2015), México; obtención de título: febrero 2017
Sus líneas de investigación: la adquisición de la lengua materna, problemas en el desarrollo del lenguaje, semántica cognitiva.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Desde 2019, coordina el Corpus CALI (Corpus de Adquisición del Lenguaje Infantil) del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM. En 2021, en colaboración con investigadoras de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (UNAM), fundó el Seminario Interinstitucional sobre Desarrollo y Adquisición del Lenguaje Infantil (SIDALI), UAM- UNAM.
- Dentro de la UAM-I, coordina el proyecto de investigación Adquisición temprana de la lengua: escenarios de variabilidad y factores socioambientales asociados en el desarrollo lingüístico de infantes mexicanos. En el marco de este proyecto, dirige el Corpus CODELI (Corpus de Desarrollo Lingüístico Infantil), cuyo objetivo es conformar un repositorio de muestras de habla espontánea en interacción natural, provenientes de niñas y niños de distintas regiones geográficas y variedades lingüísticas de México.
- Orozco-Arreola, A.M & Espinosa-Ochoa, M.R. (2025, en prensa) La construcción de un corpus de habla infantil espontánea: el proyecto de CALI.
- Orozco-Arreola, A.M & Espinosa-Ochoa, M.R. (2022) Conceptualización temprana de la flexión nominal de plural: análisis de producciones infantiles desde la Gramática Cognitiva. En proceso de publicación como parte de las Actas del XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva de la Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Alejandra Itzel Ortíz Villegas
Contacto: aov_26@yahoo.com
Está adscrita al Departamento de Filosofía, Licenciatura en Lingüística Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa. Y en el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa.
Formación Académica
Estudió el Doctorado en Lingüística en la Universidad Nacional Autónoma de México, al igual que la Maestría en Lingüística Hispánica. Realizó un Magíster en Filología Hispánica en el Instituto de Lengua Española adscrito al Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Como parte de su formación estudió Lengua y Literaturas Hispánicas en la UNAM y Comunicación Social en la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco.
Sus líneas de investigación: el estudio de propiedades morfosintácticas de lenguas originarias de México, entre ellas, el mazateco (familia otomangue) y en variedades del español mexicano y del español andino colombiano sureño.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Proyecto: Estudios de interfaz en los modelos funcionales-tipológicos dentro de la línea de investigación “Problemas lingüísticos de México. Estructura, diversidad y significación social de las lenguas: español y otras lenguas de América”, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (UAM-I) (2024-2027). Responsable
- Ortiz Villegas, Alejandra I., Armando Mora Bustos y Sergio Ibáñez Cerda. (2024). Los sentidos de la forma –it– en el español andino colombiano. En Velarde Inzunza, José de Jesús, Jorge A. Lázaro Hernández, Rafael Saldívar Arreola y Luis D. Escobar López-Dellamary (eds.), Andanzas y avatares de un pionero de la lingüística del noroeste de México: José Everardo Mendoza Guerrero. Culiacán: Universidad de Sinaloa.
- Ortiz Villegas, Alejandra I. (2024). Base retórica para la construcción del discurso epistolar. Estudios del discurso, vol. 10, num. 2 (jul-dic).
- Ortiz Villegas, Alejandra I. (2023). Estructura de la frase nominal en cartas coloniales. En Arias Álvarez, Beatriz e Idanely Mora Peralta (eds.), Discurso virreinal: géneros, configuración y escenarios. México: UNAM.
Sofía Gabriela Morales Camacho
Contacto: sofiamorac@xanum.uam.mx, sofiamorac@yahoo.com.mx
Profesora-Investigadora Asociada D en la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa. Está adscrita al Departamento de Filosofía, en la Licenciatura en Lingüística y el Posgrado en Humanidades, línea Lingüística de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. Actualmente es Jefa del Área Académica «Problemas Lingüísticos de México» desde el 2025.
Formación Académica
Egresada de la licenciatura en Lingüística de la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (Título de Licenciatura, Cédula Profesional) y maestra y candidata a doctora en el Doctorado en Lingüística de El Colegio de México.
La línea de investigación que define su trabajo académico: se enmarca en la descripción de las lenguas indígenas mexicanas, particularmente las pertenecientes a la familia otomangue, con especial atención a las lenguas zapotecas. Sus principales áreas de interés son la morfofonología, la pragmática, las tradiciones orales y el análisis del discurso en estas lenguas y en español. Cabe destacar que su trabajo de campo, tanto en licenciatura como en doctorado, se ha concentrado en la variante del zapoteco de Santiago Sochiapan, Veracruz trabajándose desde 2012.
Publicaciones y proyectos relevantes
- Su línea de investigación principal, formalizada en su proyecto registrado en la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (UAMI), se titula ‘El discurso y la tradición oral: Aspectos gramaticales en zapoteco y español’.
- «La estructura prosódica en el zapoteco de Santiago Sochiapan: sílaba, acento y tono». Lingüística Mexicana. Nueva Época, 3(1), 93-117, 2021.
- “El movimiento Qu en el zapoteco de Santiago Sochiapan”. Signos Lingüísticos UAMI, Vol. 13 Núm. 25, 2017.
- (ISBN/ISSN 9786073063432) (2022) “La posesión nominal en el zapoteco de Tierra Blanca.” En Arellanes, Chávez-Peón y Rojas (Eds.), Estudios descriptivos de lenguas zapotecas. Fonética-fonología, morfosintaxis y semántica léxica. México: ENES Morelia-UNAM. 187-231. En coautoria con Francisco Arellanes Arellanes.